Les sous-niveaux CECRL
Les paragraphes ci-dessous vous donnent une appréciation détaillée des capacités de chaque candidat en fonction de leur niveau.
A1 - : Le candidat peut identifier quelques mots et phrases familières, mais la compréhension globale et l'expression orale sont très limitées. Il peut avoir des difficultés à comprendre et à utiliser certaines expressions.
A1 : Le candidat peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples visant à satisfaire des besoins concrets. Il peut se présenter, présenter les autres et peut répondre à des questions sur des détails personnels tels que son lieu d'habitation, les personnes qu'il connaît et les objets qu'il possède. Il peut interagir de façon simple si son interlocuteur parle lentement et clairement.
A1 + : Le candidat peut communiquer dans des situations basiques de la vie quotidienne et peut comprendre des questions et des ordres simples. Il peut également lire et écrire des phrases simples, tel que des présentations et des déclarations factuelles.
A2 - : Le candidat peut communiquer en termes simples sur des sujets familiers et peut comprendre des expressions courantes liées à des domaines d'importance immédiate. Il commence à être capable de décrire en termes simples des aspects de sa formation, de son environnement immédiat et de ses besoins immédiats.
A2 : Le candidat peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de pertinence immédiate (par exemple, informations personnelles et familiales de base, achats, géographie locale, emploi). Il peut communiquer lors de tâches simples et habituelles nécessitant un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Il peut décrire en termes simples des aspects de sa formation, de son environnement et des questions reliées à des besoins immédiats.
A2 + : Le candidat peut communiquer avec succès en employant des termes simples sur divers aspects, et sur des questions relatives à des besoins immédiats. Il peut accomplir des tâches qui nécessitent un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers.
B1 - : Le candidat peut communiquer dans le cadre de tâches simples et routinières nécessitant un échange d'informations élémentaire, et également communiquer de façon élémentaire ses opinions sur des sujets relatifs à leur vie et à ses intérêts. Il peut gérer de courts échanges sociaux, même s'il n'est pas toujours capable de comprendre tout ce qu'on lui dit. Il peut aussi commencer à produire des textes courts et simples sur des sujets qu'il connait bien.
B1 : Le candidat peut comprendre les points essentiels d'un discours clair sur des sujets familiers rencontrés dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Il peut faire face à la plupart des situations susceptibles de se produire lors d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Il peut produire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Il peut décrire des expériences et des événements, des rêves, des envies et des ambitions et donner brièvement les raisons et explications de ses opinions et projets.
B1 + : Le candidat peut communiquer avec succès en utilisant des mots et des phrases familiers pour interagir lorsque le sujet se rapporte à des situations courantes rencontrées au travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Il peut également rédiger des notes et des messages efficaces pour transmettre ses expériences, ses opinions ou leurs instructions sur ces sujets.
B2 - : Le candidat peut comprendre les idées principales de textes sur des sujets concrets et abstraits. Il peut interagir avec des locuteurs natifs sans que cela soit trop pénible pour l'un comme pour l'autre. Il peut produire des textes structurés sur des sujets de plus en plus complexes, en faisant preuve d'un usage contrôlé des connecteurs et autres moyens de cohésion et en maîtrisant un vocabulaire plus avancé.
B2 : Le candidat peut comprendre les idées principales d'un texte complexe sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation. Il peut communiquer avec un degré d'aisance et de spontanéité. Une interaction régulière avec des locuteurs natifs est tout à fait possible sans tension pour les deux parties. Il peut produire un texte clair et détaillé sur un bon nombre de sujets et peut expliquer un point de vue sur un sujet d'actualité en présentant les avantages et les inconvénients de ses différentes options.
B2 + : Le candidat peut comprendre les idées principales d'un texte complexe, ainsi que de nombreux détails, sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation. Il peut interagir spontanément et couramment avec des locuteurs natifs, rendant l'interaction régulière confortable pour les deux parties. Il peut produire des textes très clairs, détaillés et précis sur une grande variété de sujets.
C1 - : Le candidat peut comprendre une grande gamme de textes avancés sans grande difficulté. Il peut s'exprimer couramment, avec de rares hésitations ou pauses pour chercher des mots ou des expressions. Il peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles, bien que des erreurs mineures puissent encore être présentes.
C1 : Le candidat peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, et reconnaître les significations implicites. Il peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop devoir chercher ses mots. Il peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles. Il peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en faisant un usage contrôlé de schémas d'organisation, de connecteurs et de procédés de cohésion.
C1 + : Le candidat peut comprendre avec aisance une grande variété de textes avancés. Il peut s'exprimer de façon extrêmement fluide en cherchant peu ou pas du tout ses mots ou expressions. Il peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles, les erreurs d'expression orale ou écrite devenant rares.
C2- : Le candidat peut comprendre avec aisance la plupart des choses entendues ou lues, même les documents avancés. Il peut s'exprimer spontanément, couramment et précisément, en utilisant des expressions nuancées et naturelles même dans des situations complexes.
C2 : Le candidat peut comprendre avec aisance pratiquement tout ce qu'il entend ou lit. Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstituant des arguments et des récits dans une présentation cohérente. Il peut s'exprimer spontanément, très couramment et avec précision, en différenciant les nuances de sens, même dans des situations plus complexes.
C2 + : Le candidat peut comprendre avec aisance tout ce qu'il entend ou lit. Il peut résumer des informations provenant de diverses sources orales et écrites, pour créer des productions originales cohérentes, logiques et structurées. Il peut s'exprimer spontanément et de façon tout à fait naturelle, en faisant preuve d'une maîtrise presque parfaite du vocabulaire et de la grammaire avancés dans toute situation.
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Utilisateur élémentaire
A1 Introductif
A1 - : Le candidat peut identifier quelques mots et phrases familières, mais la compréhension globale et l'expression orale sont très limitées. Il peut avoir des difficultés à comprendre et à utiliser certaines expressions.
A1 : Le candidat peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples visant à satisfaire des besoins concrets. Il peut se présenter, présenter les autres et peut répondre à des questions sur des détails personnels tels que son lieu d'habitation, les personnes qu'il connaît et les objets qu'il possède. Il peut interagir de façon simple si son interlocuteur parle lentement et clairement.
A1 + : Le candidat peut communiquer dans des situations basiques de la vie quotidienne et peut comprendre des questions et des ordres simples. Il peut également lire et écrire des phrases simples, tel que des présentations et des déclarations factuelles.
A2 Intermédiaire
A2 - : Le candidat peut communiquer en termes simples sur des sujets familiers et peut comprendre des expressions courantes liées à des domaines d'importance immédiate. Il commence à être capable de décrire en termes simples des aspects de sa formation, de son environnement immédiat et de ses besoins immédiats.
A2 : Le candidat peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de pertinence immédiate (par exemple, informations personnelles et familiales de base, achats, géographie locale, emploi). Il peut communiquer lors de tâches simples et habituelles nécessitant un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Il peut décrire en termes simples des aspects de sa formation, de son environnement et des questions reliées à des besoins immédiats.
A2 + : Le candidat peut communiquer avec succès en employant des termes simples sur divers aspects, et sur des questions relatives à des besoins immédiats. Il peut accomplir des tâches qui nécessitent un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers.
Utilisateur indépendant
B1 Indépendant
B1 - : Le candidat peut communiquer dans le cadre de tâches simples et routinières nécessitant un échange d'informations élémentaire, et également communiquer de façon élémentaire ses opinions sur des sujets relatifs à leur vie et à ses intérêts. Il peut gérer de courts échanges sociaux, même s'il n'est pas toujours capable de comprendre tout ce qu'on lui dit. Il peut aussi commencer à produire des textes courts et simples sur des sujets qu'il connait bien.
B1 : Le candidat peut comprendre les points essentiels d'un discours clair sur des sujets familiers rencontrés dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Il peut faire face à la plupart des situations susceptibles de se produire lors d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Il peut produire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Il peut décrire des expériences et des événements, des rêves, des envies et des ambitions et donner brièvement les raisons et explications de ses opinions et projets.
B1 + : Le candidat peut communiquer avec succès en utilisant des mots et des phrases familiers pour interagir lorsque le sujet se rapporte à des situations courantes rencontrées au travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Il peut également rédiger des notes et des messages efficaces pour transmettre ses expériences, ses opinions ou leurs instructions sur ces sujets.
B2 Avancé
B2 - : Le candidat peut comprendre les idées principales de textes sur des sujets concrets et abstraits. Il peut interagir avec des locuteurs natifs sans que cela soit trop pénible pour l'un comme pour l'autre. Il peut produire des textes structurés sur des sujets de plus en plus complexes, en faisant preuve d'un usage contrôlé des connecteurs et autres moyens de cohésion et en maîtrisant un vocabulaire plus avancé.
B2 : Le candidat peut comprendre les idées principales d'un texte complexe sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation. Il peut communiquer avec un degré d'aisance et de spontanéité. Une interaction régulière avec des locuteurs natifs est tout à fait possible sans tension pour les deux parties. Il peut produire un texte clair et détaillé sur un bon nombre de sujets et peut expliquer un point de vue sur un sujet d'actualité en présentant les avantages et les inconvénients de ses différentes options.
B2 + : Le candidat peut comprendre les idées principales d'un texte complexe, ainsi que de nombreux détails, sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation. Il peut interagir spontanément et couramment avec des locuteurs natifs, rendant l'interaction régulière confortable pour les deux parties. Il peut produire des textes très clairs, détaillés et précis sur une grande variété de sujets.
Utilisateur expérimenté
C1 Autonome
C1 - : Le candidat peut comprendre une grande gamme de textes avancés sans grande difficulté. Il peut s'exprimer couramment, avec de rares hésitations ou pauses pour chercher des mots ou des expressions. Il peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles, bien que des erreurs mineures puissent encore être présentes.
C1 : Le candidat peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, et reconnaître les significations implicites. Il peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop devoir chercher ses mots. Il peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles. Il peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en faisant un usage contrôlé de schémas d'organisation, de connecteurs et de procédés de cohésion.
C1 + : Le candidat peut comprendre avec aisance une grande variété de textes avancés. Il peut s'exprimer de façon extrêmement fluide en cherchant peu ou pas du tout ses mots ou expressions. Il peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles, les erreurs d'expression orale ou écrite devenant rares.
C2 Maîtrise
C2- : Le candidat peut comprendre avec aisance la plupart des choses entendues ou lues, même les documents avancés. Il peut s'exprimer spontanément, couramment et précisément, en utilisant des expressions nuancées et naturelles même dans des situations complexes.
C2 : Le candidat peut comprendre avec aisance pratiquement tout ce qu'il entend ou lit. Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstituant des arguments et des récits dans une présentation cohérente. Il peut s'exprimer spontanément, très couramment et avec précision, en différenciant les nuances de sens, même dans des situations plus complexes.
C2 + : Le candidat peut comprendre avec aisance tout ce qu'il entend ou lit. Il peut résumer des informations provenant de diverses sources orales et écrites, pour créer des productions originales cohérentes, logiques et structurées. Il peut s'exprimer spontanément et de façon tout à fait naturelle, en faisant preuve d'une maîtrise presque parfaite du vocabulaire et de la grammaire avancés dans toute situation.
Vous trouvez nos résultats sévères ? Nous vous expliquons ici pourquoi Pipplet est strict
Pipplet - Le nouveau standard des entreprises pour évaluer les langues étrangères.
100% en ligne - Oral/Écrit - Résultats en 24h - Référentiel Européen CECRL
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Mis à jour le : 14/03/2024
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